A tantárgy célja:

A gyógypedagógus hallgatók számára alapvető fejlődéslélektani ismeretek nyújtása. Az egyéni fejlődés és a komplex környezeti hatások közötti dinamikus kölcsönhatások elemzése. Az életkorok pszichológiájának áttekintése, és a nevelési színterek hatásrendszerének elemzése. A tipikus és atipikus fejlődésmenet és az ezt befolyásoló tényezők megismertetése.