A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókat a tanári-pedagógiai kommunikáció tényezőivel, és gyakorlatok formájában készségszintre fejlessze azokat a következő ismeretanyag alapján: a nyelvi magatartás, társadalmi magatartás és a viselkedéskultúra összefüggése, az iskolai-tanári kommunikáció általános sajátosságai: a tanár-diák, a tanár-szülő és a tanár-tanár beszédhelyzet különbsége, helyzetgyakorlatok. A tanári beszéd hangalakja: beszédtechnikai gyakorlatok a beszédlégzés, hangképzés, hangsúly, hanglejtés, ill. a mondatfonetikai eszközök helyes alkalmazása köréből. A tanári kérdéskultúra. Mikrotanítások nyelvi elemzése, különös tekintettel a tanár beszédtevékenységére.