Az oktatás tartalma és tervezett ütemezése: a csoportmunka szabályainak megfelelően a gyakorlatok mindig igazodnak a csoporttagok aktuális fejlettségi szintjéhez és a csoportfolyamathoz, a tantárgy oktatója szabadon válogathat rendelkezésre álló repertoárjából mindezeket figyelembe véve. A csoport fejlődési ütemének megfelelően strukturált technikákkal, személyiségfejlesztő és önismereti gyakorlatokkal kívánjuk formálni a szakma szempontjából fontos attitűdöket és értékeket. A tantárgy lehetőséget ad a pedagógusi munkához kapcsolódó személyiségjellemzők feltárására, fejlesztésére a következő területeken: önismeret, társismeret, empátia, kommunikáció konfliktuskezelés, stb.